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随着演唱的
行,所有人都搞清了一件事,那就是,这歌的确是肖飞在唱!而肖飞所唱简直是原唱最好的翻版!
这份模仿能力也实在够
悍了。
他正替他人担心着。却猛然听到,前面台下的喊声变了。
每个人都仰
看着台上的肖飞。
怎么能跟原版唱那么像呢?
肖飞看见,坐在台下最前排的朱旺年脸
很不好看。
“五千年的风和雨啊藏了多少梦…”
这一句歌声传
来,现场所有的师生都是一阵的
动:跟原声几乎一模一样啊!这,难
是原声没消吗?
曾经的苦难 我们留在心中
就有学生喊:“是不是歌的原声没消啊!”那负责放
乐的老师也楞了下,他检查了一下,发现,原声的确是已经消过了,现在放的是伴奏。
肖飞这时已经来到了台上,将话筒举到嘴边说:“我为大家唱一首《中国人》吧。”
“不要丢人现
了!”
朱旺年这是把自己架在火上烤啊。
“校长叫你呢。”李堂秋快步过来,对肖飞说
。
肖飞无奈地摇摇
。
肖飞心说,还站在台上
嘛呀?赶
下去呀。当然,如果能战胜自己的心病,从新开唱,唱好了也行。
肖飞只好从后面的人群里走
来。跟校长打了个招呼。朱旺年冲肖飞
微笑,又冲着台下喊:“同学们。肖飞同学现在站
来了,你们如果想听他唱歌。那就
烈地鼓掌,表现
你们的诚意来吧!”
朱旺年皱了皱眉,不过他没准备发火,让学生发
一下情绪也好吧,他想。
校长大人已经满脸堆笑,扭着
桶腰快步朝肖飞走过来,对肖飞说
:“肖飞,唱一首吧,看在大家那么喜
你的份上。”
也不知
这节目单是怎么排的,居然只隔了一个节目,有两个学生唱《中国人》这首歌。
未来还有梦 我们一起开拓
但他虽然这么想着。却是从位
上站起来,来到了台下,从那主持人手里接过话筒,说:“既然大家都要求肖飞唱歌。那我就问一下,请问:肖飞同学在哪里?肖飞同学听到同学们的呼声了吗?”
肖飞只好接过校长递过来的话筒,对校长

,朝台上走去。
“下去吧!”
一样的血 一样的
但第二个就差远了,来到台上就慌神,一张嘴就跑调,唱得那叫一个惨不忍睹。台下的学生听不下去了,开始轰赶。
伴随着这无情的话语,还有一阵
过一阵的嘘声。这也是一
情绪上的宣
。台上的学生当时就傻了。唱也不是,不唱也不是,瘪瘪嘴,都快哭了。
一样的泪 一样的痛
台上,肖飞仍然在唱。
台下响起一阵又一阵
烈的掌声,不少人
叫着:再来一个,再来一个!
肖飞唱完下台。
这太让人震惊了。
接下来的几个节目就是一首接一首的唱歌了。
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是那什么《见或不见》,还是《中国人》?
却是王非那货在起哄。
“肖飞唱这首《中国人》
好的,我听过,我建议让肖飞上去唱一遍!”有个大嗓门喊叫着。
第一个唱的学生还算唱得有板有
。
一样的血 一样的
待旋律的前奏过门将完,肖飞唱
了第一句歌词。
“我们都要听肖飞唱歌!”
未来还有梦 我们一起开拓…
在台下觉得自己唱得还可以啊,怎么上了台就不会唱了呢?
音箱中,音乐声响起。
肖飞来到台上时,台下慢慢寂静下来。
“下面,有请肖飞演唱——”担任主持的学生播报到这里,才发现,自己并不知
肖飞要唱的是哪首歌。
随着王非的起哄,很多学生也喊了起来。
而且,大家也终于认识到了肖飞的歌唱功力,的确是很厉害,在玩票的人群里,算是唱功相当了得了。
“肖飞,来一个!”
,后来,动作的一致
就保持不下去了,看上去
糟糟的,惹得台下一阵阵的哄笑。
原来那被起哄的学生这时已经识趣地下了场。
“上次肖飞唱的那首《你见或不见》真的好好听啊!听得我心都碎了呢!
烈要求再唱一遍啊!”这起哄声一狼
过一狼。
肖飞心想,能
成这样也已经不错了,这时候,小县城里的孩
,学
舞的简直太少了,就连县城里的孩
最多也就蹦个迪什么的。像这
群舞,河
一中几乎就没排练过。
“丢死人了。再唱这大礼堂都被你给唱塌了!”
于是,台下顿时响起了疾风暴雨一般
烈的掌声。