不过这情况还是少，也许是原来她不关注这事，在她的印象里，好像还真没有现过因为学习太用功把自己累到医院去的。

他们这正聊着呢，就看见初三教学楼里跑来一男老师，朝着传达室就过来了，刘明宣站在门，看见他跑过来就赶给开门。

废话，她还亲参与了一把呢“嗯，知，当时我还帮着去叫了一下咱们校长。”

刚大厅，就碰到了教导主任，因为数学竞赛的事，教导主任还知她的名字“刘明宣怎么，忘拿东西了，现在教室门锁了，要不你跟我去教务拿下钥匙？”

“打了。”

“我刚才在车棚里正好碰到一个四班的，他就跟我说了一下。”刘明沣说。

“这倒是没有听说过，我们还一起在育课上打过篮球，觉他素质还是好的，不知为什么就这样了。”刘明沣也想不明白。

确定是正好碰到而不是特意寻找？

跟大爷说好，如果刘明沣他们放学了她还没回来，就让刘明沣在这等等她。

必须得有小鞭在后面赶着，他们才能把自己的潜力发挥来，真不知当时那些泡菜是怎么来的。

在楼里看闹的学生就赶钻回了自己班。

“这是为什么啊，怎么就突然犯病了，你们以前知他犯过病吗？”刘明宣问，怎么也得有个诱因吧。

她个人觉得，学习尽力而为就好，每个人的理解和接受能力不一样，没必要非要把自己的太，太过于注重成绩，往往会适得其反。

那这孩也是够拼的，虽说学习用功很重要但也要注重劳逸结合啊，毕竟考中虽然重要但还是第一位的。

她也没什么事就赶，男老师说完就又往回跑。

藏青就拉着她往回走“没事，不用上去了，我直接给校长打个电话就行。”反正他来不来的也没多大作用。

放学路上刘明沣还稀奇的问她:“唉！你知我们年级今天有个犯羊癫疯的吗？”

刘明宣就跟着藏青回去了。

说完她就往教学楼跑，传达室跟教学楼隔着还远，她跑到一半停下来，敲敲，真是傻，直接打个电话不就行了，也是让那男老师急昏了，都到这了，再回去也不值当了，还是接着跑吧！

刘明沣也说:“这人吧，不能太用功了，你看这个，一用功就用到医院去了，该玩还是得玩啊，幸亏我没这么死心。”

“这倒是不知，我当时到的时候他就已经躺在地上了。”刘明宣说。

刘明宣:…-_-||。

见医生来了，他们都闪开，医生把瘦个男生抬上担架就往外跑，然后就听见急救车开了学校。

“我听他们班同学说，他好像是累的，初三了嘛，他成绩正好是在边缘上，就想着拼一把，听他们班同学说，他上了初三以后，就变的特别用功，课间都不去，就在教室里题写作业。”王铭在一旁说。

救护车一会儿就来了，医护人员抬着担架就跑着了初三教学楼，刘明宣也跟着跑上去了，发病的学生是初三四班的一个同学，他们到的时候楼里到都是看闹的，老师都聚在初三四班也没人他们，藏青一看，直接喊:“什么，都给我回班。”

那男老师跑的太急还在一个劲的气，她又去传达室饮机那给到了杯，男老师喝了着气喊“张师傅，我们班一学生好像是犯羊癫疯了，我刚才打了120，一会儿急救车来了您给开下门啊！”大爷赶答应着，男老师又扭看见她，就说:“同学，你帮下忙，去校长室跟校长说一声。”

他们回班的时候，其他同学都已经放学回家了，就只有初三年级还在上自习，她收拾好东西就跑去传达室等着了。

一到初三四班就看见班级后面仰面躺着一个瘦个的男生，周围还站着几个老师，一个学生还在掐他的人中。

“那你知他是怎么犯病的吗？”刘明沣问。

时间长了，跟传达室的大爷也混熟了，两个人闲着没事还聊聊天。

“他这一下，可是把他们英语老师吓坏了，连忙叫班长去叫他们班主任，当时他们班同学害怕他咬到还找了见校服让他咬着，还有一个给他人中，但他当时搐的太厉害人中都没有什么用，听他们班同学说，他当时犯病的时候，里还不住的吐白沫。”刘明沣咋。

藏青一听就着急问:“打120了吗？”

“他说他们班当时正上英语课呢，他们英语老师让他们自己卷，这时候他就开始发病，但当时他同位还不知，他就把搭在他同位的肩膀上开始搐，当时他同位还不知，就以为他是在开玩笑，就用手一直推他的，结果他还一直搭在他同位的肩膀上，他同位不耐烦了，就往后一靠，他就直接倒在地上了。他同位这才发现他好像是哪里不舒服。”

刘明宣摆摆手:“老师不是忘拿东西了，是刚才一个初三的老师让我来找一下校长，他们班有个同学好像犯羊癫疯了。”