局长说：“你们这些人都是酒饭袋，什么工作也不了。”

局长让秘书把别的副局级领导召集了过來，來到局长的办公室里，研究下午会议的日程。

会后，办公室主任來到了局长办公室里。

他说参加会议的校长和副校长们都到齐了。

这个时候，负责安排今天下午会议的一位办公室副主任也走了來。

胆说：“局长，叫我们來是什么工作啊。”

局长又对办公室主任说：“省里已经定了理规定，这几位教师，立刻开除公职，你立刻拟一个理决定，还要写一份新闻稿，今天就到市报、市晚报报社。”

“好的。”

人事科长就把一张纸递到了局长的办公室桌上，上面写着这六名教师的姓名。

办公室主任就离开了局长办公室，亲自开车去办理去了。

人事主任说；“好的，我们保证半小时里完成任务。”

于是大家就分行动去了。

局长于是就把这一结果，打电话向教育厅长了回报，厅长在电话里连连说好…

另外，送往报社的新闻稿也赶写了來。

局长读了一下，觉很满意，也很解气。

局长说：“好，我们上过去。”

接着这位副局长就宣布了这六位教师的姓名，以及所在学校。

决定一宣布，台下一片哗然。

半个小时之后，人事局科长过來了，他已经查來了，优盘上的一共是六名教师，涉及三所小学的老师，分别是前小学的两名老师，和平小学的两个老师，还有实验小学的两个老师。

于是他就拿了拷來的那个优盘。对人事主任说：“我给你们半小时时间，把这个盘上举办辅导班的教师查來，看他们是那个学校的，叫什么名字。”

第一副局长宣布完理决定，局长就开始讲起了话，局长在会议上首先对三个学校的校长行了严肃的批评，他们学校之所以现了教室举办课外辅导班的现象，和学校领导疏于理有直接关系，是校长们不作为的表现，在这里给与以上三个学校的校长以警告分。

“好的，我们保证到。”

于是局长们就到会议室里去了。

局长接着说，当前，教师中以教谋私的现象很普遍，不仅仅是这三所学校才有，别的学校也有这现象，这一次沒有查到你们，算你们幸运，从今天起，各校要对教师行严格的理，教育局也要对这事儿行大力度的治理，发现一起，就地理一起，那个学校了问題，教师校长一并理。

局长讲完了话，会议就结束了。

局长气得说不下去了，把下属训了一通，后來一想，现在还不是气的时候，厅里还等着要理结果呢。

校长们无不大吃一惊，平时的会议，开过就算了，怎么这一次动真格了。

会议由副局长主持，他首先宣布了对于分教师的理决定。

这些人就知，两位局长一定是在上儿受了气，來拿他们气的。

局长说：“另外，上通知全市中小学校长副校长，开一个治理教学环境大会，会议期间要行录像，录像剪辑之后，送市电视台，晚上就上电视。”

大家都狠狠地了。

局长继续说：“因为你们的不作为，叫省领导对我们行了一顿训斥，你们一个个每天就知呆在办公室里，喝茶聊天，就不能到下面学校里，去走一走查一查，你们自己不事儿，叫人家社会上的人，把查到的问題送到了省长那里，你们啊，说你们什么好呢…。。”

接着，办公室主任也过來了，理决定已经写好，只是上面姓名的位置还空缺着，填写上去就可以了。

办公室主任说：“我上就去拟定。”

他拿了办公室主任拟定的那份决定，读了起來：最近省政府下达了《关于中小学教师的行为自律规定》，以及《违反规定的理意见》，我们教育局专门召开了会议行了布置，会议之后，大分教师都能够很好地照规定办事，但是个别学校的个别教师，却无视规定，风违纪，继续举办有偿辅导班，在社会上照成了机恶劣的影响。对此，教育局决照省里的规定行严肃來，经局长会议研究决定，给予以下六名教师给以开公职理…

局长说：“把文字稿儿报社，把录像叫电视台。上去办吧。”

问：“局长，录像也理好了。不新闻单位。”

副局长说：“大家上行动吧。”

局长又对督查室主任说：“你以后不要老呆着办公室里无所事事，你要带着你手下的人，每天要对全市各中小学行明察暗访，抓一抓举办辅导班的老师，我给你说，再现一例，我给你说事儿。”

局长最后说：“今天的消息要注意严格保密，谁透去了风儿，我拿谁是问。”