“不…不是我，我也不知怎么回事！”张磊见大家都在看他，连忙解释。

“孙丽，怎么了？发生什么事情了！”老师再次问。

房山中学的实验室是在六层大的教学楼后面的一排平房里。那里原来是个军火库，不仅大宽敞，更建造的非常结实，四周墙都是混凝土结构，所以建校的时候被留了下来，一半当作仓库，另一半建成实验室。今年，由于生源的增加，校方将另一半的仓库也改造成了实验室，所有材都是新购的，所以我们在这里上课十分畅快。

这时，老师把一细长的金属条放在酒灯的火焰上，霎那间，一阵耀的光从这条金属的端向了四周。“看，这就是镁在空气中燃烧的效果，如果要是在氧气中燃烧，比现在还要亮很多。”老师边解释，边从讲台上走下来，让同学看得更清楚。

因为在制造烟的过程中，经常要加适量镁粉来增烟燃烧的亮度，所以这试验，我在很小的时候便过了。而其的他同学都是第一次见到这现象，显得十分兴奋“哇赛…好亮啊！”一些女生不禁叹。

“睛？墙上怎么可能会有睛。”这个化学老师五十多岁，是地的无神论者，走到墙的跟前，仔细的查看着。“哪里有什么睛，可能是刚才在光下产生的错觉吧。”查了半天没有发现任何异样，于是化学老师有些生气的回到了讲台。

老师走后，我让孙丽到自己这里实验，结果最后得到的还是白，孙丽看到结果笑了笑说：“嘿嘿，看来我有特异功能阿。”我将白倒一放在纸上，拿起来仔细观察，又闻了闻，越看越觉得这是血。突然，在孙丽后面的墙上，现了一双充满血丝的大睛，正恶狠狠的盯着孙丽。

可是，没过多久，奇怪的事情又发生了。这次试验是在硫酸铜溶中滴加氢氧化钠溶，应该有蓝絮状沉淀生成才对。可是孙丽生成的确是白粘稠状的，并且略带腥味，就是连老师都搞不清楚生成的是什么东西，让孙丽在老师的指导又了一次，结果还是生成白。最后，老师总结为孙丽使用的仪有问题，将孙丽用的东西全都拿走了。

。每周两节的育课和理化学的实验课，是我最喜的课程。足球，乒乓球，羽球，样样都是手，而最引我的，还是实验课里各各样的实验。

这时孙丽一地将双手从脸上拿开，睛不停的往外看，然后慢慢的转过看了墙一，接着又急忙转回来，再次用手捂住脸。不一会，又转过看了看墙，这才把手放下，依然哆嗦着。

“哇…”一声及不协调的尖叫从实验室的右下角发了来，把老师都下了一。“怎么了？怎么了？谁刚才叫的？”老师厉声问，同时，所有的灯也都打开了。

只见坐在右边靠墙最后一排的孙丽双手捂着脸，不停的哆嗦着。大家立刻把光转移到坐在她旁边的张磊上，张磊一脸无辜。

过了好一会，孙丽才平静下来，哆了哆嗦的说：“墙上…刚才在墙上…我看见一双睛在瞪着我…好可怕啊…”说完，泪都快下来了。

此时的我，仿佛打了兴奋剂一般，一下神起来，仔细的打量着右边那面墙。那是一面很普通的墙，刚刷的粉浆显得格外的白，没有任何特殊的地方，难真的是错孙丽的错觉？又仔细的看了看，还是没找问题，也就不再看了，继续看着老师下一个试验。

“怎么了？孙丽，发生什么事情了？”老师走过去问。此刻的孙丽双手依然捂着脸，浑哆嗦着。“别怕，老师在这呢？谁欺负你了？怎么了？”老师再次问，同时睛狠狠地瞪了张磊一。

“镁在燃烧的时候会产生很烈的光芒，这时候可能会在墙上呈现一些奇怪的影，请大家不要大惊小怪的，好，继续上课！”

这一天，我们在实验室里镁在空气中燃烧的实验，为了能让大家更好的观察镁燃烧的效果，老师让同学把三层的黑布窗帘拉上，并将所有的灯全关闭，整个实验室顿时陷一片黑暗之中，只剩讲台上的那盏酒灯依然向外散发着淡蓝的微光。